表现(xiàn)手法什(shén)么哪些手法,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用是表现(xiàn)手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文措辞和表达(dá)思想感情(qíng)时所使用的特(tè)殊的语句组织方式的。
关(guān)于表现手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有(yǒu)哪些及其作用以及表现手法什么(me)哪些手法,表现(xiàn)手法有什么(me)?,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及其作用,表现手法有哪一些(xiē)?,表现手法具体(tǐ)有哪些等问题(tí),小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识:
表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)有哪(nǎ)些及(jí)其作用
表现手法(fǎ)从广义上来(lái)讲也就(jiù)是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表(biǎo)达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句(jù)组织方(fāng)式。表现手法分类托物言志,借(jiè)景抒情,叙(xù)事抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬(xuán)念,点面(miàn)结合,开(kāi)门见山,伏(fú)笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。
表现(杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介xiàn)手(shǒu)法的作(zuò)用情景交融、借景抒(shū)情(qíng):渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动(dòng)情节发展、烘托人(rén)物心理(lǐ)、烘托人物形(xíng)象、象征社会环境、烘托思想感情(qíng)。
托物言志(象(xiàng)征)、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙(miào),而(ér)且(qiě)能使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲(zhé)理,给人(rén)以(yǐ)启迪。
动(dòng)静结合、化静为动:使(shǐ)表达更中形象生(shēng)动,富有感染力(lì)。
对(duì)比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点(diǎn),突出(chū)作者的(de)某种感情,深化文章的主题。
白描:用字简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的表达效果。
细节描(miáo)写:突(tū)出事物的主(zhǔ)要特(tè)点(diǎn),使(shǐ)文章内(nèi)容(róng)更加丰富,便(biàn)于表(biǎo)达(dá)感(gǎn)情。
抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬后抑,其作用是(shì)使文章曲折(zhé)有波澜,突(tū)出喜欢赞美(měi)或(huò)批评讽刺的感(gǎn)情(qíng)。
诗(shī)歌表现手法答(dá)题思路明手法(用一两个词准确指出(chū)用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运(yùn)用了这种(zhǒng)手法的依据)+ 析效(xiào)果(guǒ)(此手(shǒu)法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现(xiàn)了什(shén)么主旨)
【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么样】
①第(dì)一步:明确说出运(yùn)用的(de)手法是什么?(托物(wù)言(yán)志、用(yòng)典(diǎn)、动静结合、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染、象征等)
②第(dì)二步:结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人(rén)运用了这种手法的依据。
(找到能(néng)体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述性说明)
③第三(sān)步:析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现(xiàn)了什(shén)么主(zhǔ)旨)
表(biǎo)现手法有哪些及作用(yòng)
表现手(shǒu)法主要有(yǒu)托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆(yì),衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng)等。
联想、想象:联想由一事物联(lián)系到与之有关(guān)的另一事物,或把事物中(zhōng)类似的(de)特点(diǎn)联系起来造(zào)成一个典型。
铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来之前的一系列非(fēi)主情节(jié)。
它可(kě)以显示情节发展的必(bì)然性,增强作品的(de)感(gǎn)染力和说(shuō)服力。
可以(yǐ)制(zhì)造悬念,引起(qǐ)读(dú)者的兴趣。
象征:通过特(tè)定的、容(róng)易引起(qǐ)联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概(gài)念、思想和感情(qíng)。
对比(对照):把两扒源种激胡不同的杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介事物或情形作对(duì)照,互相比较。
作用是突显对象的特点,使形象(xiàng)更加鲜明。
常用的表现手法还(hái)有(yǒu)引用(yòng),即援引(yǐn)现成的语言(yán)材(cái)料(名(míng)言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗(shī)词、典故等),其主要(yào)起(qǐ)到提(tí)高语言(yán)的(de)表达效果的作用(如(rú):增春铅态加(jiā)文章文采和文化内涵(hán),丰富文章内容等)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了